sábado, 28 de março de 2015

"Tecnologia no Ensino da Matemática com Metas ou sem Metas"

José Carlos Balsa

Na sessão "Tecnologia no Ensino da Matemática com Metas ou sem Metas" foi enfatizado que em todos os países se utilzia correntemente tecnologia na sala de aula. Foram analisados em detalhe 2 exemplos em que a utilização da tecnologia permite obter uma resposta rápida e permite despistar eventuais erros de cálculo. Os exemplos usados foram os das figuras, um de um exame nacional e o outro de um teste da Escola Básica e Secundária Quinta das Flores (Coimbra):



Foi ainda chamado a atenção para que os testes do PISA da OCDE deste ano irem ser feitos diretamente no computador e aí estar disponível uma calculadora científica (por software).

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